Infelizmente, ainda nos deparamos com pessoas que acham que o conhecimento é propriedade particular e que dominam "tudo sobre tudo". Se negando muitas vezes em fazer ponte para aprendizagens significativas e produção de conhecimentos. Mesmo aqueles que se intitulam "professores", muitas vezes se posicionam como verdadeiras montanhas, ou quando assim fazem é de forma arrogante e autoritária.
Futuras(os) pedagogas(os), deixemos as práticas autoritárias e vamos dialogar, interagir e construir com os nossos educandos.
Futuras(os) pedagogas(os), deixemos as práticas autoritárias e vamos dialogar, interagir e construir com os nossos educandos.
Michel Serres, não vou mais esquecer!
Concordo com sua frase final Yêda, temos mesmo que deixar um espaço aberto para interagirmos com nossos futuros alunos!!!!!!!!!!!!!
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